Materi UTS 2

KELAS VIII

Materinya KETENAGAKERJAAN dan SISTEM PEREKONOMIAN
dari Bahan Ajar Ekonomi VIII semester 2 hal 1-19, buku paket Pemkot Semarang tentang sistem perekonomian, catatan dan jangan lupa pengetahuan umum yang relevan dengan masalah ketenagakerjaan dan sistem perekonomian.

Persiapkan baik-baik ya ! (jangan sampai tidak tuntas lho .... !)


KELAS IX

Materinya PERDAGANGAN INTERNASIONAL dan KERJASAMA EKONOMI INTERNASIONAL (s/d ASEAN)
dari Bahan Ajar Ekonomi IX semester 2 hal 1 - 25 dan pengetahuan umum yang relevan dengan materi perdagangan internasional.

Persiapkan baik-baik ya ! (Jangan sampai tidak tuntas lho ....!)


ingat ... TIDAK PERNAH MENYERAH ADALAH RAHASIA UNTUK SUKSES

Penerapan Entrepreneurship Siswa SMP K YSKI

Seperti telah kita pelajari entrepreneurship dapat diterapkan dalam kegiatan bisnis namun dapat juga kita terapkan dalam kegiatan kita sehari-hari misalnya sebagai siswa SMP. Berikut ini adalah langkah-langkah entrepreneur yang diterapkan dalam kegiatan bisnis yaitu pada acara Open House SMP Kristen YSKI , hari Minggu 31 Januari 2010 dan juga langkah-langkah entrepreneur yang diterapkan untuk menghadapi Penjajakan Ujian Nasional maupun Ujian besok.

* Hasil Kegiatan Open House
Dari 8 stand yang ada terpilih sebagai :
Stand paling menarik adalah " D'Gubrak" karena memiliki kelebihan :
- menggunakan MMT untuk menarik perhatian
- orang-orangnya ramah
- terlihat kompak yang nampak pada bajunya yang senada
- stand terlihat bersih
Stand yang menyajikan makanan dengan rasa paling lezat yaitu jamur crispy dan onion ring
adalah stand ELMEZON

Nah silahkan para ketua kelompoknya menghubungi Bu Lili untuk mengambil hadiahnya.

Banyak cerita hasil pengalaman (doing) yang telah kita laksanakan, kelak akan kita communicatingkan dan kita reflectionkan di blog ini setelah selesai ujian besok.

Terima kasih untuk para siswa yang telah mengundang dan mengajak siswa SD berkunjung ke sekolah kita, untuk itu ada souvenir yang akan diberikan pada kalian. Bagi yang namanya disebutkan di bawah ini dapat mengambil souvenirnya pada Bu Lili :

1. Tatang VIII A
2. Stephanie Santoso VIII E
3. Albert VIII C
4. Shannon VIII C
5. Judith E VIII D
6. Hwong Jessica VIII E
7. Maria Lawrenzia VIII E
8. Nita Marcella VIII F
9. Ratna D VIII F
10. Ivan K VIII F
11. Jemima VIII E
12. Tjhin Noviyanti VIII E
13. Devina VIII E
14. Maria Fransisca VIII E
15. Bella Claudia VIII E
16. Adelina C S VIII E
17. David IX C
18. Meyke IX D
19. Shella IX E
20. Gracia N IX E
21. Yohannes Christian IX F (terbanyak)
22. Siauw, Aldo IX F
23. Bayu Sena IX F



* Langkah entrepreneur yang diterapkan pada kegiatan sehari-hari sebagai siswa SMP.
Berikut adalah kegiatan yang dilaksanakan oleh temanmu BENITA EKA kelas IX E pada langkah exploring dan planning. Kalian dapat mencoba untuk menerapkannya pula (doing) pada PUN 2, 3 , 4 dan Ujian kelak.

USING TECHNOLOGY

Pada bulan Maret dan April yang akan datang, kita sebagai siswa kelas IX akan menghadapi ujian yang begitu menguras tenaga dan pikiran kita. Maka, sebagai seorang entrepreneur, kita harus memiliki suatu bantuan yang dapat kita gunakan untuk memudahkan kita dalam belajar.

EXPLORING
Exploring adalah mencari permasalahan yang menjadi faktor penghambat belajar kita.

Contoh :
 Malas melihat buku yang tebal
 Malas membaca
 Bosan dengan system belajar yang terlalu biasa
 Tergiur ingin bermain dan lain nya.
Ini adalah beberapa contoh faktor penghambat dalam belajar.

PLANNING
Planning adalah rencana untuk mengubah hambatan menjadi dorongan untuk lebih giat dalam belajar.

Contoh :
Sesuai dengan masalah/factor penghambat dalam exploring sebelumnya, maka saya akan membuat sebuah rencana untuk membuat masalah-masalah di atas menjadi keasyikan.
Rencana saya adalah belajar dengan menggunkan teknologi yaitu dengan menggunakan sarana komputer.
 menggunakan Ms Word untuk membuat ringkasan
 membuat power point agar proses belajar dapat lebih menarik.

Keuntungan belajar dengan komputer adalah :
 Tidak membosankan
 Memiliki tekhnik belajar yg berbeda dari biasanya
 Sekaligus dapat membuat ringkasan di komputer
 Keinginan untuk bermain berkurang
 Meningkatkan kemampuan dalam hal komputer juga
 Menggugah semangat belajar

Ini adalah keuntungan dari belajar dengan komputer.
Dengan demikian, masalah yang kita temukan dapat terselesaikan.

Semoga, ide yang saya kemukakan ini dapat menjadi terobosan bagi siswa yang mengalami masalah sama seperti yang kita temukan dalam exploring saya ini.
Karena, saya pun sudah membuktikan cara ini dan sudah tentu cara ini dapat mendorong saya untuk lebih giat dalam belajar.

welcome

Selamat datang di Blog IPS Ekonomi SMP Kristen YSKI Semarang

Blog ini akan kita pergunakan untuk tempat informasi pembelajaran IPS Ekonomi di SMP YSKI Semarang yang menggunakan Colourful Learning. Masih ingat kan apakah Colourful Learning itu? Ayo ... yang bisa menjawabnya ... dapat bintang loh !

Selain tempat informasi blog ini akan kita pergunakan untuk memuat liputan kegiatan kita dan hasil karya siswa yang berguna bagi siswa lainnya, oke? Karena itu silahkan kalian mengirimkan hasil karya kalian yang menyangkut kegiatan kita pada mapel IPS Ekonomi, juga tentang kegiatan entrepreneur agar dapat dimuat di blog ini.

Jangan lupa entrepreneur bukan hanya untuk kegiatan bisnis saja, karena arti entrepreneur ialah

"MANUSIA UNGGUL DALAM BERUSAHA ATAS KEKUATAN SENDIRI DAN TIDAK SELALU BERGANTUNG PADA ORANG LAIN (MANDIRI DAN KREATIF)"


Bu Lili tunggu hasil karya kalian ya, sampai jumpa .... !